運営方針

１．法人(事業所)理念

• アットホームで安心して働ける事業所。
• 子供たちに「また来たい！」と思ってもらえる居場所づくりを目指す。

２．支援方針

• 「家庭的で温かい空間の中で、安全に安心して過ごしていただく」をテーマに、個別支援計画に基づいた支援を行う。
• 季節行事や多種多様なイベントを行う。
• 日々の活動を通して生活力を高め、将来につながるような支援を行う。

３．営業時間

平日	９　時　００分　　から	１８　時　００分　　まで
祝日・学校休業日	８　時　３０分　　から	１７　時　３０分　　まで

　　送迎実施　　有り

　（１）健康・生活

• 健康状態の維持・改善。(体温測定・管理・記録　など)
• 基本的生活スキルの獲得。(手洗い・更衣動作・排泄)
• 生活リズムや生活習慣の形成。(持ち物の管理・マナーやルール)

　（２）運動感覚

• 姿勢と運動・動作の基本的技能の向上。(自立課題を使った作業療法、箸やハサミなどの道具を使った微細運動)
• 感覚の特性への総合的な活用。(トランポリンや公園遊びなどの感覚統合)

　（３）認知・行動

• 認知の発達と行動の習得。(適切な行動を反復するなど)
• 空間・時間・数　などの概念形成の習得。(シール貼りやブロックの組み立て・時計・数字などを使った課題学習)

　（４）言語コミュニケーション

• コミュニケーションの基本的能力の向上。(言語やジェスチャーなどの様々なコミュニケーション方法を学ぶ)
• コミュニケーション手段の選択と活用。(言葉や絵カードなどを使ってコミュニケーションをとる)
• 言語の形成と活用。(その場に応じた適切な言葉を選ぶことを学ぶ)
• 言語の受容及び表出。(様々な活動を通じ言葉を表出する機会を作る)

　（５）人間関係・社会性

• 自己理解と行動の調整。(感情のコントロール　など)
• 他者との関わり(人間関係)の形成。(順番待ちといったルールの遵守、マナーへの理解、道具のシェア　など)
• 仲間づくりと集団への参加。(ごっこ遊び　など)

５．家族支援

• 家族(兄弟姉妹含む)からの相談に対する助言など。
• 障害特性に配慮した家族環境への支援。

６．移行支援

• 児童クラブや保育所等訪問支援の利用提案、相談。

７．地域支援・地域連携

• 保育所・学校・医療機関などとの情報連携や調整など、相談援助などの取り組み。

８．職員の質の向上

• 月１度の職員研修・外部研修　など
• 定期的な職員面談

９．主な行事

• 卒業式・進級式・鯉のぼり・夏の水遊び・夏祭り・お月見・ハロウィン・クリスマス会・大掃除・初詣・書初め・節分・ひな祭り
• 駄菓子屋(お買い物体験)・クッキング・公園遊び・カラオケ・プール・ボーリング・外食　など